En esta entrada os dejo una presentación en la que expongo los componentes que voy a usar en el juego.
Voy a usar cartas de recompensa, cartas de monedas e insignias.
Uso este tipo de componentes, porque el alumno las podrá tener en el momento de resolución de su reto y son físicas, no es necesario el uso de una herramienta TIC, ya que dado el nivel socio-económico de mis alumnos, pocos tienen este tipo de herramientas.
La mecánica del juego consiste en ir superando retos relacionados con los contenidos de las materias de Matemáticas y Biología-Geología.
Cada semana, en la última sesión habrá un reto y además en algún momento del resto de sesiones podrá aparecer un reto sorpresa.
Conforme el alumno vaya superando retos podrá obtener cartas de recompensa o cartas de monedas.
Las cartas de recompensa les van a ayudar en los retos sorpresa y en la prueba escrita, ya que en estos retos es donde se enfrentan a los monstruos destructores de su tierra.
Las cartas de monedas las usarán para comprar lo que necesiten a la hora de construir su ecosistema.
Conforme aumenta el número de retos superados, el alumno obtiene una insignia que indica su poder. Dichas insignias podrán ser cambiadas por puntos extra en la evaluación. Las insignias se obtiene por evaluación.
2 retos nivel de poder iniciado = 0,5 pintos.
4 retos nivel de poder intermedio = 1 punto
6 retos nivel de poder avanzado = 1,5
Dichos puntos se podrán añadir a la puntuación del control que ellos quieran.
